學員將學到:
全腦運用、創意思考:
透過電影創作的學習,讓你學會全腦運用、從無到有的故事發想、劇本創造、運鏡佈景等等..,創意發想邏輯組織為你的未來寫履歷。
領導組織、團隊合作:
一部電影的完成需要各方的支援與配合、如何與你的團隊溝通、並且合作完成。如何進行良效溝通、領導團隊完成作品,是未來求職就業必備的技能。
邏輯思考力:
在資訊爆炸的時代,理 出想法,甚至是具有獨特性的想法,需要反覆練習。從故事大綱到劇本的產生,從無到有需要 創造力:心理學家季弗德認為創造力是某些特質的組合包括:對問題的敏感度、觀念流暢性、新奇性、思考彈性、綜合能力、分析能力、觀念結構的複雜度,以及評 鑑能力等等。微電影創作學習讓從觀察到實踐一次到位。
組織領導力:
微電影創作是集眾人之力方可完成作品,如何讓團隊各司其職發揮所長,如何使透過學習可以如何讓溝通變得更有效率。
團隊合作:
科技越發達人與人之間的溝通看似容易,但卻也常常存在著無效溝通。卻讓我們忘了如何與人面對面的溝通及如何與人合作,一部微作品的完成需要一個團隊的合作,在這裡你會學到有效溝通與團隊合作。
另外,您將會完成一部很精彩的個人微電影作品!
課程表
7/13(一) |
7/14(二) |
7/15(三) |
7/16(四) |
7/17(五) |
7/18(六) |
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09:00 |
自我介紹 破冰遊戲 |
微劇本撰寫 |
電影的靈魂 角色-導演 |
認識攝影機 |
視頻規格與概念 EDIUS視窗版面介紹 |
成果發表 教師檢討 |
09:30 |
認識微電影 |
攝影構圖技巧 |
EDIUS基礎剪輯操作 |
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11:10 |
微劇本 如何撰寫 |
分鏡之選景、 走位 |
進階操作應用 |
頒獎分享 |
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12:00 |
午餐時間 |
午餐時間 |
午餐時間 |
午餐時間 |
午餐時間 |
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13:30 |
微主題 故事發想 |
分鏡概論 |
完成分鏡圖 |
拍攝實作 |
剪接實作 |
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15:10 |
故事大綱 劇本撰寫 |
鏡頭與劇本 的關係 |
剪接實作 |
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